Es wdre besser, Peter Petersens Jena-Plan-Pddagogik auf den Kopf zu stellen

J.D. Imelman

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterAcademicpeer-review

Original languageUndefined/Unknown
Title of host publicationReformpddagogik zwischen Rekonstruktion, Kritik und Verstdndigung
EditorsH. Retter
Place of PublicationWeinheim
PublisherDeutscher Studien Verlag
Pages95-105
Number of pages11
Publication statusPublished - 1996

Keywords

  • Niet-toepassingsgericht onderzoek
  • Pedagogy
  • Psychologie
  • Maatschappelijke structuren en relaties
  • Logic
  • Menswetenschappen
  • Pedagogie en Andragogie/Onderwijskunde (PEAN)
  • Sociale wetenschappen
  • Adolescent and child psychology,m,m,
  • Overig maatschappelijk onderzoek
  • Construerende Technische Wetenschappen
  • Psychology
  • Pedagogiek

Cite this