| Original language | Undefined/Unknown |
|---|---|
| Pages (from-to) | 20-36 |
| Number of pages | 17 |
| Journal | Correo del Maestro |
| Volume | 161 |
| Publication status | Published - 2009 |
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El uso didáctico de modelos en la Educación Matemática Realista: Ejemplo de una trayectoria longitudinal sobre porcentaje (Segunda parte)
- M.H.A.M van den Heuvel-Panhuizen
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