| Original language | Undefined/Unknown |
|---|---|
| Pages (from-to) | 36-44 |
| Number of pages | 9 |
| Journal | Correo del Maestro |
| Volume | 160 |
| Publication status | Published - 2009 |
El uso didáctico de modelos en la Educación Matemática Realista: Ejemplo de una trayectoria longitudinal sobre porcentaje (Primera parte)
M.H.A.M van den Heuvel-Panhuizen
Research output: Contribution to journal › Article › Professional