Effectieve schoolverbetering. Een studie naar de empirische evidentie voor uitgangspunten van effectieve schoolverbetering

  • T.J.E. Mijs

Research output: ThesisDoctoral thesis 1 (Research UU / Graduation UU)

Original languageUndefined/Unknown
QualificationDoctor of Philosophy
Awarding Institution
  • Utrecht University
Supervisors/Advisors
  • Wubbels, Theo, Primary supervisor
  • Creemers, B.P.M., Supervisor, External person
  • Houtveen, A.A.M., Co-supervisor, External person
Award date15 Jun 2007
Publication statusPublished - 15 Jun 2007

Cite this