Effecten van learning analytics die cognitieve activiteiten visualiseren op docentbegeleiding van samenwerkend leren

A. van Leeuwen; J.J.H.M. Janssen; G. Erkens; J.M.G. Brekelmans

Effecten van learning analytics die cognitieve activiteiten visualiseren op docentbegeleiding van samenwerkend leren

A. van Leeuwen, J.J.H.M. Janssen, G. Erkens, J.M.G. Brekelmans

Research output: Contribution to conference › Paper › Other research output

Original language	English
Publication status	Unpublished - 2015
Event	ORD - Leiden, Netherlands Duration: 17 Jun 2015 → 19 Jun 2015

Conference

Conference	ORD
Country/Territory	Netherlands
City	Leiden
Period	17/06/15 → 19/06/15

Bibliographical note

Paper presented as part of the symposium “Learning analytics: toepassing als formatieve feedback voor docenten en studenten”

Cite this

@conference{cbdc770f5592477a938c3c1842fe988c,

title = "Effecten van learning analytics die cognitieve activiteiten visualiseren op docentbegeleiding van samenwerkend leren",

author = "\{van Leeuwen\}, A. and J.J.H.M. Janssen and G. Erkens and J.M.G. Brekelmans",

note = "Paper presented as part of the symposium “Learning analytics: toepassing als formatieve feedback voor docenten en studenten”; ORD ; Conference date: 17-06-2015 Through 19-06-2015",

year = "2015",

language = "English",

}

TY - CONF

T1 - Effecten van learning analytics die cognitieve activiteiten visualiseren op docentbegeleiding van samenwerkend leren

AU - van Leeuwen, A.

AU - Janssen, J.J.H.M.

AU - Erkens, G.

AU - Brekelmans, J.M.G.

N1 - Paper presented as part of the symposium “Learning analytics: toepassing als formatieve feedback voor docenten en studenten”

PY - 2015

Y1 - 2015

M3 - Paper

T2 - ORD

Y2 - 17 June 2015 through 19 June 2015

ER -