Original language | Undefined/Unknown |
---|---|
Pages (from-to) | 27-29 |
Number of pages | 3 |
Journal | Meso Magazine. Tijdschrift voor schoolorganisatie en onderwijsmanagement |
Volume | 27 |
Issue number | 155 |
Publication status | Published - 2007 |
Een stimulans om beter te presteren. De invloed van openbare informatie.
Research output: Contribution to journal › Article › Professional