Een kwantitatieve vergelijking van het aanleren van opgaven met tientaloverschrijding uit twee rekenprogramma’s voor het speciaal onderwijs

Hans van Luit, A. Meijer

    Research output: Contribution to journalArticleAcademicpeer-review

    Original languageDutch
    Pages (from-to)2-17
    Number of pages16
    JournalTijdschrift voor Onderwijswetenschappen
    Volume20
    Issue number1&2
    Publication statusPublished - 1989

    Cite this