Een dieptestudie naar authentiek leren in de basisvorming: docentgedrag, methodengebruik, en leerlingpercepties.

E.C. Roelofs, H.A.M. Franssen, A.A.M. Houtveen, N.A.J. Lagerweij

Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

Cite this

@article{ae0051782b8541eb8865aee258eefb20,

title = "Een dieptestudie naar authentiek leren in de basisvorming: docentgedrag, methodengebruik, en leerlingpercepties.",

author = "E.C. Roelofs and H.A.M. Franssen and A.A.M. Houtveen and N.A.J. Lagerweij",

year = "1999",

language = "Undefined/Unknown",

volume = "76",

pages = "258--272",

journal = "Pedagogische Studi{\"e}n",

issn = "0165-0645",

publisher = "Vereniging voor Onderwijsresearch (VOR)",

number = "4",

}