Een dieptestudie naar authentiek leren in de basisvorming: docentgedrag, methodengebruik, en leerlingpercepties.

E.C. Roelofs, H.A.M. Franssen, A.A.M. Houtveen, N.A.J. Lagerweij

Research output: Contribution to journalArticleAcademicpeer-review

Original languageUndefined/Unknown
Pages (from-to)258-272
Number of pages15
JournalPedagogische Studiën
Volume76
Issue number4
Publication statusPublished - 1999

Cite this