Een begaanbaar PAD voor agressieve jongens? Tussentijdse evaluatie van de effecten van het PAD-leerplan op externaliserend gedrag van jongens in het primair onderwijs ("A PATH for agressive boys"?)

C.W. van Overveld, J.J. Louwe, B. Orobio de Castro, W. Koops

Research output: Contribution to journalArticleAcademicpeer-review

Original languageUndefined/Unknown
Pages (from-to)219-232
Number of pages14
JournalTijdschrift voor Orthopedagogiek
Publication statusPublished - 2007

Cite this