Original language | Dutch |
---|---|
Pages (from-to) | 3-13 |
Journal | Levende Talen Tijdschrift |
Volume | 20 |
Issue number | 4 |
Publication status | Published - 2019 |
Doeltaal-leertaal: de invloed van een concrete doeltaaldidactiek op vaardigheidsprestaties in de reguliere mvt-les
Sebastiaan Dönszelmann, Anna Kaal, H.C.J. de Graaff, Jos Beishuizen
Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review