Didactiek van authentiek leren in de basisvorming. Stand van zaken bij docenten Nederlands en wiskunde.

E.C. Roelofs, A.A.M. Houtveen

Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

Keywords

@article{3a855301122e4557840f07629f48df87,

title = "Didactiek van authentiek leren in de basisvorming. Stand van zaken bij docenten Nederlands en wiskunde.",

keywords = "Pedagogie en Andragogie/Onderwijskunde (PEAN)",

author = "E.C. Roelofs and A.A.M. Houtveen",

year = "1999",

language = "Undefined/Unknown",

volume = "76",

pages = "237--257",

journal = "Pedagogische Studi{\"e}n",

issn = "0165-0645",

publisher = "Vereniging voor Onderwijsresearch (VOR)",

number = "4",

}