De transfer van literaire competentie naar de vreemde taal

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Academic

Original language	English
Title of host publication	Hoe maakbaar is de lezer? De doorgaande leeslijn in wetenschappelijk perspectief
Editors	Dick Schram
Place of Publication	Delft
Publisher	Stichting Lezen
Pages	209-227
Volume	25
Edition	Stichting Lezen Reeks
ISBN (Print)	ISBN 9789463010092
Publication status	Published - 2015

Name	Stichting Lezen Reeks

Keywords

@inbook{0dc283ce2a774250bf635983343dfd46,

title = "De transfer van literaire competentie naar de vreemde taal",

keywords = "literaire competentie, L2, L1, literatuuronderwijs",

author = "{van der Knaap}, E.W.",

year = "2015",

language = "English",

isbn = "ISBN 9789463010092",

volume = "25",

series = "Stichting Lezen Reeks",

publisher = "Stichting Lezen",

pages = "209--227",

editor = "Dick Schram",

booktitle = "Hoe maakbaar is de lezer? De doorgaande leeslijn in wetenschappelijk perspectief",

edition = "Stichting Lezen Reeks",

}

TY - CHAP

T1 - De transfer van literaire competentie naar de vreemde taal

AU - van der Knaap, E.W.

PY - 2015

Y1 - 2015

KW - literaire competentie

KW - L2

KW - L1

KW - literatuuronderwijs

M3 - Chapter

SN - ISBN 9789463010092

VL - 25

T3 - Stichting Lezen Reeks

SP - 209

EP - 227

BT - Hoe maakbaar is de lezer? De doorgaande leeslijn in wetenschappelijk perspectief

A2 - Schram, Dick

PB - Stichting Lezen

CY - Delft

ER -