De Platenschaal voor waargenomen competentie en sociale acceptatie voor kinderen met cerebrale parese: een onderzoek naar de betrouwbaarheid en de validiteit

C. Veenhof, A. Vermeer

Research output: Contribution to journalArticleAcademicpeer-review

Original languageUndefined/Unknown
Pages (from-to)117-126
Number of pages10
JournalBewegen & hulpverlening : praktijk, theorie en onderzoek
Volume14
Publication statusPublished - 1997

Keywords

  • Niet-toepassingsgericht onderzoek
  • Pedagogy
  • Psychologie
  • Maatschappelijke structuren en relaties
  • Logic
  • Menswetenschappen
  • Sociale wetenschappen
  • Adolescent and child psychology,m,m,
  • Overig maatschappelijk onderzoek
  • Construerende Technische Wetenschappen
  • Psychology
  • Pedagogiek

Cite this