De persoon doet ertoe: Een hermeneutisch-levensbeschouwelijk perspectief op leraarschap

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

Original languageDutch
Pages (from-to)5-12
Number of pages8
JournalNarthex
Volume16
Issue number2
Publication statusPublished - 2016

Keywords

  • normative professionalism
  • onderwijs
  • leraarschap

Cite this