| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 63-68 |
| Number of pages | 6 |
| Journal | Tijdschrift voor Orthopedagogiek |
| Volume | 49 |
| Issue number | 2 |
| Publication status | Published - 2010 |
De betekenis van voorkennis bij het leren van rekenen-wiskunde
J.M.C. Nelissen
Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review