Contexten in digitale examens: brug of barrière? Een onderzoek naar de leesbaarheid van vmbo-BB-examens Wiskunde en Maatschappijleer 2

Translated title of the contribution: Contexts in digital exams: Bridge or barrier?

Research output: Book/Report › Report › Academic

Translated title of the contribution	Contexts in digital exams: Bridge or barrier?
Original language	Dutch
Place of Publication	Utrecht
Publisher	Universiteit Utrecht
Publication status	Unpublished - 2014

Ongepubliceerd rapport in opdracht van College voor Examens

Cite this

@book{795c653ce5dc44e999118ac327fb561c,

title = "Contexten in digitale examens: brug of barri{\`e}re? Een onderzoek naar de leesbaarheid van vmbo-BB-examens Wiskunde en Maatschappijleer 2",

author = "Jacqueline Evers-Vermeul and Marleen Pardoel",

note = "Ongepubliceerd rapport in opdracht van College voor Examens",

year = "2014",

language = "Dutch",

publisher = "Universiteit Utrecht",

}

TY - BOOK

T1 - Contexten in digitale examens: brug of barrière? Een onderzoek naar de leesbaarheid van vmbo-BB-examens Wiskunde en Maatschappijleer 2

AU - Evers-Vermeul, Jacqueline

AU - Pardoel, Marleen

N1 - Ongepubliceerd rapport in opdracht van College voor Examens

PY - 2014

Y1 - 2014

M3 - Report

BT - Contexten in digitale examens: brug of barrière? Een onderzoek naar de leesbaarheid van vmbo-BB-examens Wiskunde en Maatschappijleer 2

PB - Universiteit Utrecht

CY - Utrecht

ER -