Constructivist mathematics education for students with mild mental retardation

E.H. Kroesbergen, J.E.H. van Luit

Research output: Contribution to journalArticleAcademicpeer-review

Original languageUndefined/Unknown
Pages (from-to)107-116
Number of pages10
JournalEuropean Journal of Special Needs Education
Volume20
Issue number1
Publication statusPublished - 2005

Keywords

  • Niet-toepassingsgericht onderzoek
  • Pedagogy
  • Psychologie
  • Maatschappelijke structuren en relaties
  • Logic
  • Menswetenschappen
  • Sociale wetenschappen
  • Adolescent and child psychology,m,m,
  • Overig maatschappelijk onderzoek
  • Construerende Technische Wetenschappen
  • Psychology
  • Pedagogiek

Cite this