Comunicar, cooperar, aprender: hacia la autonomía del estudiante a través del enfoque por tareas

K. Jauregi

Comunicar, cooperar, aprender: hacia la autonomía del estudiante a través del enfoque por tareas

Research output: Contribution to journal › Article › Professional

Original language	Spanish
Journal	Frecuencia
Publication status	Published - 1999

Keywords

Synchronic linguistics
Westerse Letteren (WLET)
Applied linguistics
Onderwijs, opleiding, permanente educatie en omscholing
Overig maatschappelijk onderzoek

Cite this

@article{aaeb738b0e8f4bd182d0aade92d23365,

title = "Comunicar, cooperar, aprender: hacia la autonom{\'i}a del estudiante a trav{\'e}s del enfoque por tareas",

keywords = "Synchronic linguistics, Westerse Letteren (WLET), Applied linguistics, Onderwijs, opleiding, permanente educatie en omscholing, Overig maatschappelijk onderzoek",

author = "K. Jauregi",

year = "1999",

language = "Spanish",

journal = "Frecuencia",

issn = "1136-5080",

}

TY - JOUR

T1 - Comunicar, cooperar, aprender: hacia la autonomía del estudiante a través del enfoque por tareas

AU - Jauregi, K.

PY - 1999

Y1 - 1999

KW - Synchronic linguistics

KW - Westerse Letteren (WLET)

KW - Applied linguistics

KW - Onderwijs, opleiding, permanente educatie en omscholing

KW - Overig maatschappelijk onderzoek

M3 - Article

SN - 1136-5080

JO - Frecuencia

JF - Frecuencia

ER -