Abstract
Het schoolvak Lichamelijke Opvoeding (LO) beoogt leerlingen te motiveren voor een actieve leefstijl. Tegelijkertijd worden leerlingen veelal met een cijfer beoordeeld op hun sportieve prestaties. In een promotie-project wordt momenteel onderzocht wat de invloed is van beoordeling bij LO op de motivatie van leerlingen.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 24-28 |
| Number of pages | 5 |
| Journal | Examens. Tijdschrift voor de Toetspraktijk |
| Volume | 2017 |
| Issue number | 4 |
| Publication status | Published - Nov 2017 |