Abstract
'Als je begrijpt wat ik bedoel'. Een zoektocht naar verklaringen voor achterblijvende prestaties van allochtone leerlingen in het wiskundeonderwijs. Proefschrift
| Original language | Undefined/Unknown |
|---|---|
| Pages (from-to) | 254-256 |
| Number of pages | 3 |
| Journal | Pedagogiek |
| Volume | 23 |
| Publication status | Published - 2003 |
Keywords
- Sociaal-culturele Wetenschappen (SOWE)