Abstract
Taal telt! Een onderzoek naar de rol van taalvaardigheid en tekstbegrip in het realistisch wiskundeonderwijs
Original language | Undefined/Unknown |
---|---|
Pages (from-to) | 71-74 |
Number of pages | 4 |
Journal | Tijdschrift voor Didactiek der Betawetenschappen |
Volume | 22 |
Publication status | Published - 2006 |
Keywords
- Mathematics
- Landbouwwetenschappen
- Natuurwetenschappen
- Wiskunde: algemeen