Abstract
In deze rubriek belicht een medewerker van het Freudenthal Instituut een thema uit zijn of haar werk en slaat hiermee een brug naar de dagelijkse onderwijspraktijk. In deze aflevering schrijft Arthur Bakker over het beroepsgerichte wiskundeonderwijs.
| Translated title of the contribution | Didactics of vocational mathematics |
|---|---|
| Original language | Dutch |
| Pages (from-to) | 12 |
| Number of pages | 2 |
| Journal | Euclides |
| Volume | 91 |
| Issue number | 4 |
| Publication status | Published - Feb 2016 |