Abstract
In januari 2004 verschijnt het derde TAL-boek. In dit deel omvat de leerlijn ‘Meten en Meetkunde’ voor de onderbouw van de basisschool. Marja van den Heuvel-Panhuizen, projectleider van TAL geeft een voorbeschouwing over deze leerlijn en maakt duidelijk hoe belangrijk het is dat het vak meetkunde eindelijk eens stevig en professioneel op de basisschool geïmplementeerd wordt.
| Original language | Undefined/Unknown |
|---|---|
| Pages (from-to) | 12-14 |
| Number of pages | 3 |
| Journal | Volgens Bartjens |
| Volume | 24 |
| Issue number | 2 |
| Publication status | Published - 2004 |
Bibliographical note
Van dit artikel is ook een Engelse versie verschenen; zie: Heuvel-Panhuizen, M.H.A.M. van den, & Bodin-Baarends, C. (2004). All or nothing: Problem solving by high achievers in mathematics. --- Journal of the Korea Society of Mathematical Education, 8(3) --- , 115-121.Keywords
- Wiskunde en Informatica (WIIN)
- Mathematics
- Landbouwwetenschappen
- Natuurwetenschappen
- Wiskunde: algemeen