80 van de 100 is geleidelijk aan 100% Het wisbaakproject, taalgericht wiskundeonderwijs in de praktijk

C.J.E.M. van den Boer, H.A.A. van Eerde

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

Original languageUndefined/Unknown
Pages (from-to)22-24
Number of pages3
JournalTijdschrift voor het onderwijs aan anderstaligen
Volume25
Issue number150
Publication statusPublished - 2007

Keywords

  • Mathematics
  • Landbouwwetenschappen
  • Natuurwetenschappen
  • Wiskunde: algemeen

Cite this