-
Kan een meerkeuzetoets bijdragen aan het meten van schriftelijke taalvaardigheid?
Pullens, T., den Ouden, J. N., Herrlitz, W. & van den Bergh, H. H., 2013, In: Levende Talen. 14, 2, p. 31-41Research output: Contribution to journal › Article › Professional
-
Effecten van het computerprogramma TiO-schrijven op de schrijfvaardigheid van leerlingen in groep 8: een longitudinaal onderzoek.
Pullens, T., den Ouden, J. N., Herrlitz, W. & van den Bergh, H., 2012, In: Pedagogische Studiën. 89, 2, p. 104-119 104.Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review
-
(Hoch-) Schullehrer Frantzen. Ein Stück Geschichte des ‚Hoch’ und des ‚Tief’ in der Germanistik und der Lehrerausbildung Deutsch an der Universität Utrecht
Herrlitz, W., 2010, Rückblicke – Ausblicke. Zur Geschichte der Germanistik in den Niederlanden. Naaijkens, A. B. M. (ed.). Utrecht: Igitur, p. 151-168 18 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Academic
-
Grammatik spielen. Einige Vorschläge zur Verwendung von Spielen im Sprachunterricht
Herrlitz, W., 2010, Gedankenstriche – Reflexionen über Sprache als Ressource. Für Wolfgang Boettcher zum 65. Geburtstag. Hinrichs, N. & Limburg, A. (eds.). Tübingen: StauFFenburg, p. 158-170 13 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Academic
-
Vernieuwing van het vak: De rol van vakteams en experts in de praktijk van het vreemdetalenonderwijs
Herrlitz, W., 2010, De toekomst van het talenonderwijs: Nodig? Anders? Beter?. de Graaf, R. & Tuin, D. (eds.). Enschede, Utrecht: NaB-MVT, IVLOS, p. 277-289 13 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Academic
-
Utrecht Studies in Language and Communication. Amsterdam, Atlanta: Rodopi (Journal)
Herrlitz, W. (Editor)
2010Activity: Publication peer-review and editorial work › Editorial activity › Academic
-
Utrecht Studies in Language and Communication. Amsterdam, Atlanta: Rodopi (Journal)
Herrlitz, W. (Editor)
2006Activity: Publication peer-review and editorial work › Editorial activity › Academic
-
Utrecht Studies in Language and Communication. Amsterdam, Atlanta: Rodopi (Journal)
Herrlitz, W. (Editor)
2005Activity: Publication peer-review and editorial work › Editorial activity › Academic
-
Utrecht Studies in Language and Communication. Amsterdam, Atlanta: Rodopi (Journal)
Herrlitz, W. (Editor)
2004Activity: Publication peer-review and editorial work › Editorial activity › Academic
-
Occasional papers in mother tongue education (Journal)
Herrlitz, W. (Editor)
2004Activity: Publication peer-review and editorial work › Editorial activity › Academic