Research output per year
Research output per year
Personal profile
Link to Utrecht University staff page
Fingerprint
Dive into the research topics where Els Stronks is active. These topic labels come from the works of this person. Together they form a unique fingerprint.
- 1 Similar Profiles
Publication network from the last five years
Recent external collaboration on country/territory level. Dive into details by clicking on the dots or
-
Verplicht fictie lezen met vmbo-leerlingen om de leesvaardigheid te verbeteren (deel 1)
Stronks, E., 4 Feb 2025Research output: Non-textual form › Web publication/site › Professional
Open Access -
Direct and Indirect Annotation with Generative AI: A Case Study into Finding Animals and Plants in Historical Text
van Dalfsen, A., Karsdorp, F., Bagheri, A., Stronks, E., Mentink, D. & van Engelen, T., 18 Nov 2024, Computational Humanities Research 2024: Proceedings of the Computational Humanities Research Conference 2024 Aarhus, Denmark, December 4-6, 2024.. CEUR WS, p. 1053-1074Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Academic › peer-review
Open AccessFile -
Nederlands leesonderwijs in de digitale tijd: richting, realisatie en resultaten
Stronks, E., 9 Sept 2024, Lezen in beweging: Ontwikkelingen in leesbevordering, lees- en literatuuronderwijs, digitaal lezen en toetsing. Eburon, p. 125-138Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Academic › peer-review
Open AccessFile -
Nederlands leren beheersen = Nederland leren lezen en schrijven
Stronks, E., 29 Oct 2024, In: Tijdschrift Taal. 25Research output: Contribution to journal › Article › Professional
Open Access -
Opdat wij schrijven: Herinrichting van het schrijfonderwijs nu
Bouwer, R. (Editor), Hamel, M. (Editor), van Norden, S. (Editor), Steenbakkers, J. (Editor) & Stronks, E. (Editor), May 2024, Uitgeverij Pica. 336 p.Research output: Book/Report › Book editing › Professional
-
Verslagen en Mededelingen van de Koninklije Academie voor Nederlandse Taal- en Letterkunde (Journal)
Stronks, E. (Editor)
2024Activity: Publication peer-review and editorial work › Publication peer-review › Academic
File -
Lezen en schrijven is een cirkel
Stronks, E. (Speaker)
5 Nov 2024Activity: Talk or presentation › Invited talk › Professional
-
Taal als toegang tot het verleden
Stronks, E. (Speaker)
23 May 2023Activity: Talk or presentation › Invited talk › Popular
-
Het Schoolvak Nederlands
Hamel, M. (Participant) & Stronks, E. (Participant)
20 May 2022Activity: Participating in or organising an event › Conference › Professional
-
Een PWS over schrijven
Stronks, E. (Presenter)
9 Jun 2022Activity: Talk or presentation › Invited talk › Professional
In the media
-
Dit is niet te tijd om te somberen over het nut van meer boeken lezen
18/03/25
1 Media contribution
Press/Media: Other
-
Waarom hebben Nederlanders de gordijnen open?
30/01/25
1 Media contribution
Press/Media: Expert Comment
-
-
SchrijfLab maakt leerlingen trots op eigen taal
1/10/24
1 item of Media coverage
Press/Media: Expert Comment
-
Prizes & Grants
-
Becoming Literate in a Digital Age: Adapting reading education in the Netherlands
Mantingh, E. (Recipient), Stronks, E. (Recipient) & Leurs, K. (Recipient), 2023
Prize: Prize (including medals and awards)