Research output per year
Research output per year
Personal profile
Link to Utrecht University staff page
Fingerprint
Dive into the research topics where Bernadette van de Rijt is active. These topic labels come from the works of this person. Together they form a unique fingerprint.
- 3 Similar Profiles
-
Elk kind zijn eigen rekenkracht
van de Rijt, B., Giaxidis, L. & van Luit, H., 25 Oct 2022, In: De Wereld van het Jonge Kind. 50, 3, p. 26-30 5 p.Research output: Contribution to journal › Article › Professional
-
Utrechtse Getalbegrip Toets 3.0
van Luit, J. E. H. & van de Rijt, B. A. M., 2020, 3 ed. Doetinchem: Graviant scientific & educational books.Research output: Book/Report › Book › Academic
-
Test di valutazione precoce della competenza matematica: Uno strumento per l'infanzia e la primaria
van Luit, J. E. H., van de Rijt, B. A. M., Benvenuto, G., González San Martin, I., Lanciano, N. & Passolunghi, M. C., 2018, Roma: Anicia. 104 p.Research output: Book/Report › Book › Academic
-
Test de evaluaciόn de la competencia matemática temprana-revisado
van Luit, J. E. H., van de Rijt, B. A. M., Araújo, M., Aguilar, M., Aragón, E., Ruiz, G., Navarro, J. I., Meancho, I. & Sedeño, M. G., 2015, Madrid: Instituto de Orientaciόn Psicolόgica EOS. 123 p.Research output: Book/Report › Book › Professional
-
Beoordelen van academische schrijfvaardigheden met digitale rubrics
van den Berg, B. A. M., van de Rijt, B. A. M. & Prinzie, P., May 2014, In: Onderzoek van Onderwijs. 43, p. 6-14 9 p.Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review
Open AccessFile
Activities
-
Utrechtse Getalbegrip Toets-Revised
van de Rijt, B. (Contributor)
2009 → …Activity: Other › Types of External academic engagement - Research and Teaching at External Organisation
-
Lukukäsitetesti [Finse getalbegriptoets]
van de Rijt, B. (Contributor)
2005Activity: Other › Types of External academic engagement - Research and Teaching at External Organisation
-
The Construction of the Early Mathematical Ability Scales.
van de Rijt, B. (Invited speaker)
31 Aug 1995Activity: Talk or presentation › Invited talk › Academic
Prizes & Grants
-
Less is more: Bezuinigen en verhogen van de kwaliteit van het onderwijs door verhoging van de doelmatigheid.
Huijding, J. (Recipient), van de Rijt, B. A. M. (Recipient) & Wijsman, L. A. (Recipient), 4 Jul 2019
Prize: Fellowship awarded competitively
-
Regie over eigen leerproces: Via aangescherpt feedbackproces naar meer student-betrokkenheid.
Huijding, J. (Recipient), van de Rijt, B. A. M. (Recipient), Verhoeven, M. (Recipient), Wijsman, L. A. (Recipient), van Baar, A. L. (Recipient) & de Haan, M. J. (Recipient), 4 Jul 2019
Prize: Fellowship awarded competitively
-
Uitwerking en pilot eerste jaar ontwikkeltraject DIO
van de Rijt, B. A. M. (Recipient), Wijngaards, L. D. N. V. (Recipient), van der Smagt, M. J. (Recipient) & Huijding, J. (Recipient), 4 Jul 2019
Prize: Fellowship awarded competitively