Activity: Talk or presentation › Invited talk › Professional
Description
Webinar Een leerling trekt zich terug. Is dit een trauma? Of is dit hoe de leerling is. Door beperkte achtergrondinformatie is het soms lastig om meer informatie te krijgen. Hoe ga je hier mee om? Ga je anders om als het gedrag uit kindkenmerken voortkomt dan als het uit een trauma ontstaat?