Exploratief onderzoek Wiskunde & Didactiek 'Op weg naar conceptueel begrijpen' met pabostudenten en opleiders van de vaksectie wiskunde & didactiek van de Pabo-HvA
Doel van het exploratieve onderzoek is het ontwikkelen van een diagnostisch instrument voor het diagnosticeren van de rekenvaardigheid van individuele pabostudenten, ten einde ‘op maat’ te kunnen begeleiden (remediëren) bij de voorbereiding op het maken van de Landelijke Kennisbasis Toets (LKT) voor Rekenen-Wiskunde. Achterliggend doel is studenten helpen los te komen van vastgeroeste procedures en antwoordgericht denken op weg naar conceptueel begrijpen. Vakdidactische elementen spelen hierbij een belangrijke rol.